Es una estrategia
pedagógica centrada
en la exploración,
la investigación y la
curiosidad innata
de los niños, niñas y
jóvenes, que
permite la integración natural
del conocimiento
alrededor de los intereses y de las necesidades que se identifican en los
espacios de
aprendizaje, para convertirlos en
ambientes de
aprendizaje enriquecidos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario