INCIDENTE CRITICO Y LA WEB 2.O EN EL AULA

Antes de inciar debemos contextualizarnos un "Incidentes críticos (IC) son, según la definición clásica (Flanagan, 1954), aquellos sucesos de la práctica profesional que nos causan perplejidad, han creado dudas, han producido sorpresa o nos han molestado o inquietado por su falta de coherencia o por haber presentado resultados inesperados. Son, por tanto, aquellos sucesos de la práctica cotidiana (extraídos de la propia experiencia), que nos impactan o sorprenden (por su buen o mal curso) y que motivan o provocan pensamiento (reflexión). No necesariamente son situaciones “críticas” por su gravedad extrema o por el riesgo vital. En este contexto asociamos “crítico” a sorprendente, inesperado o inquietante para el profesional que analiza su propia práctica" Tomado de: http://goo.gl/DRWM04

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Hola amigos, haciendo uso de los incidentes criticos les invito a revisar lo que secedio a un par de compañeras cuando les invitaron ha usar la WEB 2.0 en sus practicas pedagogicas.
Visita en calameo: http://goo.gl/amhqPO